Contractor/On-Call: Daycare Substitute Assistant Teacher/ Maestra/o Asistente Sustituta/o
Excel Academy
Boston, Massachusetts
See other jobs from this companyDate Posted | September 15, 2023 |
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Industry | K-12: Charter Schools |
Certification Needed | |
Job Status | Full-time |
Salary | Not Specified |

Description:
Description
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Organization Overview
Excel Academy was founded in 2003 with the mission to provide a high-quality education to students in East Boston and Chelsea. Over the years, we have grown from one middle school to a network of four schools with 1,400 students in grades 5 to 12. At Excel Academy Charter Schools, we believe that when a student has the support and tools to pursue a productive post-secondary pathway aligned to their personal identity and values, it can fundamentally change their life trajectory.
We present our students with educational experiences that allow them to grow and discover their best selves so that when they leave our halls, they can successfully navigate all of the post-secondary options available to them. You can read more about the impact of the Excel Academy model here.
At Excel Academy we learn from our students, families, and staff and make improvements. We have increasingly adapted to provide a holistic education that values our community as collaborators in the learning process, social-emotional support, equity for diverse learners, and fosters identity development. We prioritize an approach that is both rigorous and inclusive. Our team of passionate, intelligent, driven, and loving staff are at the core of the work we do.
Growth Happens Here.
About the Role and Job-Specific Responsibilities
Excel Academy has launched an on-site daycare for up to 10 newborns, infants, and toddlers of Excel staff and faculty. As a key lever in our efforts to build and sustain a family-friendly work environment, the Daycare will align with Excel’s operating hours and calendar and a provide a quality work-based childcare option for the young children of Excel staff. In alignment with our commitment to diversity and inclusion, the Daycare will utilize a Spanish immersion model.
The Daycare is staffed by a small team of Teachers and Assistant Teachers working a range of full-time and part-time hours to provide adequate coverage throughout the hours of operation (6:45 - 5:00). The Substitute Assistant Teacher will play an important role in ensuring the continuation of the program during scheduled and unexpected staff absences. Ideally, the Substitute Teacher will be available to provide support through both scheduled and on-call needs and partial and full day coverage.
This job is not full-time or part-time, it is on-call based on coverage needs.
Specific responsibilities include, but may not limited to:
Assist as a Childcare Provider
- Support in maintaining a warm, safe, and positive environment that encourages learning and socialization;
- Engage children in active conflict management and address behavior issues in a positive manner.
Support the Effective Operations of the Daycare Program
- Assist in all aspects of the day, including daily schedule, activities, snacks & meals (including feeding infants/babies), hand washing, diapering/toileting needs;
- Support in the organization, cleanliness, and maintenance needs of the childcare space.
Qualifications
The ideal candidate will:
- Be at least 18 years old
- Have a demonstrable passion for working with infants/toddlers
- Prior childcare experience
- Have proficiency in Spanish strongly preferred
- Be a team player and willing to step in to provide support where needed
Descripción general de la organización
La primera escuela Excel Academy se fundó en 2003 con la misión de brindar una educación de alta calidad a los estudiantes en East Boston y Chelsea. A lo largo de los años, hemos crecido de una escuela intermedia a una red de cuatro escuelas con 1,400 estudiantes en los grados 5 a 12. En las escuelas de Excel Academy, creemos que cuando un estudiante tiene el apoyo y las herramientas para lograr una educación postsecundaria productiva con un camino alineado con su identidad y valores personales, puede cambiar fundamentalmente su trayectoria de vida.
Les presentamos a nuestros estudiantes experiencias educativas que les permiten crecer y descubrir lo mejor de sí mismos para que cuando salgan de nuestros pasillos, puedan navegar con éxito por todas las opciones postsecundarias disponibles. Aquí puede leer más sobre el impacto del modelo de Excel Academy.
En Excel Academy aprendemos de nuestros estudiantes, familias y personal y hacemos cambios y mejoramientos. Nos hemos adaptado cada vez más para brindar una educación holística que valora a nuestra comunidad como colaboradores en el proceso de aprendizaje, apoyo socioemocional, y equidad para estudiantes diversos. Damos prioridad a un enfoque riguroso e inclusivo. Nuestro equipo de personal apasionado, inteligente, y motivado es el núcleo del trabajo que hacemos.Este trabajo no es a tiempo completo ni a tiempo parcial, es de guardia según las necesidades de cobertura.
Acerca del rol y las responsabilidades específicas del trabajo
Excel Academy ha lanzado una guardería para hasta 10 recién nacidos, bebés y niños pequeños del personal y la facultad de Excel. Como palanca clave en nuestros esfuerzos para construir y mantener un ambiente de trabajo amigable para la familia, la Guardería se alineará con las horas de operación y el calendario de Excel y brindará una opción de cuidado de niños para el personal de Excel. En consonancia con nuestro compromiso con la diversidad y la inclusión, la guardería utilizará un modelo de inmersión en español.
La Guardería cuenta con un pequeño equipo de Maestros y Maestros Auxiliares que trabajan una variedad de horas de tiempo completo y de medio tiempo para brindar una cobertura adecuada durante las horas de operación (6:45 - 5:00). La Maestra asistente sustituta desempeñará un papel importante para garantizar la continuación del programa durante las ausencias programadas e inesperadas del personal. Idealmente, el maestro sustituto estará disponible para brindar apoyo a través de las necesidades programadas y la cobertura de días parciales y completos.
Las responsabilidades específicas incluyen, pero no se limitan a:
Ayudar como proveedor de cuidado infantil:
- Apoyo para mantener un ambiente cálido, seguro y positivo que fomente el aprendizaje y la socialización;
- Involucrar a los niños en la gestión activa de conflictos y abordar los problemas de comportamiento de manera positiva.
- Ayudar en todos los aspectos del día, incluido el horario diario, las actividades, los refrigerios y las comidas (incluida la alimentación de los bebés / bebés), el lavado de manos, las necesidades de cambio de pañales / baño;
- Apoyo en las necesidades de organización, limpieza y mantenimiento del espacio de cuidado infantil.
Calificaciones
El candidato ideal:
- Tiene al menos 18 años de edad
- Tiene una pasión demostrable por trabajar con bebés / niños pequeños.
- Tiene experiencia previa en el cuidado de niños
- Peferiblemente domina el español
- Es un jugador de equipo y esta dispuesto a intervenir para brindar apoyo donde sea necesario
Excel Academy Charter Schools is committed to its work as an anti-racist organization. One critical element of that commitment is building and empowering a diverse staff that reflects the community that we serve. We strongly encourage applications from candidates whose experiences share important points of intersection with those of our students. Staff who demonstrate fluency in Spanish, Portuguese or Arabic (languages spoken widely by our diverse community of families) will receive additional compensation, as will staff who are alumni of our schools.
Excel Academy Charter Schools do not discriminate on the basis of race, color, national origin, creed, sex, ethnicity, sexual orientation, gender identity, disability, age, ancestry, athletic performance, special need, proficiency in the English language or a foreign language or prior academic achievement.
Applications will be reviewed as they are received and candidates are encouraged to apply as soon as possible.